Nowa Era - Dla Ucznia
Nowa Era - Dla Ucznia
Nowa Era - Dla Ucznia
Nowa Era - Dla Ucznia

Blog: Języki obce

Najczęstsze błędy gramatyczne i leksykalne w języku angielskim – TOP 5

Istnieją takie błędy językowe (leksykalne i gramatyczne), które popełniamy wyjątkowo często. Pokazują one od razu, że nie jesteśmy rodzimymi użytkownikami danego języka (native speakers). To takie „wpadki”, po których wyeliminowaniu możemy być bliżej ideału. Jakie są najczęściej popełniane błędy językowe w angielskim? Przeczytaj artykuł i ucz się na błędach 😉!

czytaj dalej

Od A1 do C2 – jakie są poziomy znajomości języka i co oznaczają?

Zaczynasz podręcznik na poziomie A1; aby zdać maturę musisz być mniej więcej na B1; a twoja ciocia to ma już C2! O co chodzi z tymi symbolami? Najprościej mówiąc – są to poziomy znajomości języka obcego, które określają, jak go opanowałeś(-aś) i co na danym etapie powinieneś/powinnaś umieć z zakresu gramatyki, słownictwa, pisania, czytania i słuchania obcojęzycznych treści.

czytaj dalej

Dlaczego warto uczyć się języków obcych – Europejski Dzień Języków

Czy warto uczyć się języków obcych? Wiadomo – wszyscy wokół opowiadają, że należy znać języki obce i że życie z umiejętnością posługiwania się choćby angielskim jest lepsze i łatwiejsze. A ty i tak ciągle zastanawiasz się, po co zakuwać obce słówka i regułki gramatyczne… Może zebrane poniżej argumenty przekonają cię, że jednak warto się pomęczyć 😊.

czytaj dalej

Jak nie bać się mówić po angielsku? Wskazówki, jak przełamać lęk

Żeby nauczyć się mówić, trzeba… mówić! Trening czyni mistrza! I na tych dwóch poradach ten artykuł mógłby się zakończyć 😉. Jednak nie jest to niestety takie proste, bo przed mówieniem po angielsku powstrzymuje cię jedno – często nieuzasadniony strach! Dlaczego boisz się mówić po angielsku? Jak przełamać strach przed mówieniem po angielsku? O tym dziś kilka słów.

czytaj dalej

Samodzielna nauka – jak nauczyć się angielskiego w domu

Wielu rzeczy w życiu możemy nauczyć się zupełnie sami, bez pomocy nauczycieli, doradców, podręczników ani instrukcji – tak jest na przykład, gdy uczymy się chodzić, jeździć na rowerze albo pływać. Oczywiście bardzo często ktoś nam pomaga na początku (tłumaczy co, gdzie i jak, albo podtrzymuje, gdy możemy upaść), ale ostatecznie robotę musimy wykonać zupełnie sami. Podsumowując – bardzo wiele umiejętności nabywamy zupełnie samodzielnie, ale na początku bardzo dobrze, jeśli towarzyszy nam nauczyciel (albo – jeśli wolisz – mentor, edukator, instruktor, belfer 😉).

czytaj dalej